Отдых и оздоровление учащихся

Что такое пришкольный лагерь?

Пришкольный лагерь – это площадка для полноценного отдыха и оздоровления детей в стенах школы, создания благоприятных условий для всестороннего духовного и физического развития, отвлечения подростков от пагубного влияния улицы.

До какого класса пришкольный лагерь?

Пришкольный летний лагерь могут посещать школьники в возрасте от 6 до 14 лет.

Пришкольный лагерь работает в режиме 5-дневной рабочей недели.

Чем удобен пришкольный лагерь для родителей?

Для родителей летний пришкольный лагерь дневного пребывания - это удобный, дешевый вид отдыха, потому что ребенок не отрывается от семьи, находится под присмотром педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами, вечером и в выходные дни ребенок дома, в кругу семьи.

Что делают в школьном лагере?

В отрядные мероприятия входят различные спортивные соревнования, подвижные игры, творческие конкурсы, театральные постановки. Дети в пришкольном лагере посещают музеи, ходят на экскурсии, играют на свежем воздухе и занимаются физкультурой.

Так же при лагере организовывают кружки и клубы по интересам, где детям показывают мастер-классы и обучают тому, что придётся им по душе.

Что такое лагерь дневного пребывания?

Лагерь с дневным пребыванием. Обычно располагается на базе общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования детей и функционирует только в дневное время. Дети в таких лагерях занимаются в различных кружках, секциях, гуляют на территории школы и посещают экскурсии.

Цель программы

Цель: создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей.

Задачи программы

1. Создание игровой основы смены, где реализуются различные функции игры: познавательная, развивающая, формирование нравственных оценок, социальное закаливание, проектирование собственной деятельности.

2.Формирование патриотических чувств и гражданского сознания детей, ориентация учащихся на получение знаний о культуре древних славян, изучение этнической культуры села. Воспитание любви к духовному наследию предков.

3.Создание средствами игры дружеских отношений, объединяющих детей и взрослых.

4. Развитие навыков здорового образа жизни.